Johnny有一个比他小的妹妹Anne，她非常聪明且机灵。在幼儿园放学后，她告诉哥哥关于幼儿园的小朋友给她布置的任务。任务很简单，就是用四根不同颜色的棍子组成一个三角形。自然地，其中一根棍子是多余的。不允许断开棍子或使用其部分长度。Anne完美地解决了这个问题，现在她向Johnny提出了同样的要求。

Johnny回答说他可以轻松完成这项任务。然而，过了一段时间后，他发现情况比我想象的要复杂得多。有可能无法构造一个具有正面积的三角形，但可以构造一个退化的三角形。甚至可能无法构造任何三角形。由于Johnny非常懒惰，他不想考虑这么多的情况，所以他请求你帮助他。

输入的第一行包含四个不超过100的空间分隔正整数——棍子的长度。

如果可以构造一个非退化的三角形，则输出TRIANGLE。如果第一种情况无法实现，但可以构造一个退化的三角形，则输出SEGMENT。如果无法构造任何三角形，则输出IMPOSSIBLE。记住，你必须使用三根棍子。不允许断开棍子或使用其部分长度。