T2-技能点
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题目背景
小M是X年X班的班长,无论是老师还是同学都很喜欢她,但现在小M要让自己变得更厉害。
题目描述
一条线段,上面的点从正整数 到 标号(包括 和 ,线段上某个点要是能被 整除,就称这个点为技能点,小M的能力初始为 ,经过一个技能点后就加上这个技能点代表的值。最终求走完这条线段时的能力。
形式化地,将正整数 和 之间能被 整除的数累加,其中,。
输入格式
一行,包含两个整数 和 ,其间,以一个空格间隔。
输出格式
输出一行,包行一个整数,表示从 走到 后,小M的能力是多少。
50 85
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