#P2645. 斯诺克

斯诺克

题目背景

镇海中学开设了很多校本选修课程,有体育类、音乐类、美术类、无线电测向、航空航海航天模型制作等,力争使每位学生高中毕业后,能学到一门拿得出手的兴趣爱好,为将来的终身发展打下基础。在体育类的校本选修课程中,有一门课程是斯诺克台球。

题目描述

斯诺克台球比赛中有21个球,其中有15个红球,6个彩球(黄、绿、棕、蓝、粉、黑)。甲乙二人轮流打球。打一个红球得1分,打一个彩球的得分如下:

黄球:2分; 绿球:3分; 棕球:4分;

蓝球:5分; 粉球:6分; 黑球:7分;

最后以得分高者为胜。

简化后的打球规则如下:

1.如果有红球,第奇数次必须打红球,打过的红球从桌面上拿走;

2.每打一个红球后,可以任意选一个彩球打,打红球后接着打的彩球不从桌面上拿走;

  1. 如果桌面上已经没有红球可打了,那么按照分值从小到大的次序打彩球,这时候每打一个彩球都从桌面上拿走。

打球时犯规的判罚如下:

  1. 没有打中球,给对方加4分;

2.没有按照打球规则打该打的球,即打中了错误的球时:

(1)如果这个错误的球的分值大于4,那么给对方加等于这个球的分值;

(2)如果这个错误的球的分值不大于4,那么给对方加4分;

打中的错误球不从桌面上拿走。

请统计某局比赛进行到现在为止的比分。

输入格式

输入有两行,第一行有二个整数n和m,表示甲打了n个球,乙打了m个球。n和m之间以一个空格分隔。

第二行,有n个以空格分隔的整数,表示甲的n次连续打球情况。

第三行,有m个以空格分隔的整数,表示乙的m次连续打球情况。

第二行和第三行中:

(1)1至7的整数表示打了相应分值的球;

(2)最后一个数字是0,表示没有打中球犯规,0只会出现在这二行的最后一个数字处;

(3)打了错误球的犯规也只会出现在这二行最后一个数字处;

输入数据保证是正确,不会出现打到桌面上不存在的球的情况,数据不必检验。

输出格式

输出仅有一行,该行有二个整数(互相之间以一个空格分隔),表示比赛进行到现在为止甲乙二人的得分(先打的甲在前)。

4 3
1 7 1 6
1 7 1
15 9

提示

【样例说明】

甲依次打了红球、黑球、红球、粉球,甲得15分(1+7+1+6)。

乙依次打了红球、黑球、红球,乙得9分(1+7+1)。

【数据范围】

80%的数据,每次总是打中球的,并且每次打中的球总是正确的,没有犯规情况。100%的数据,会有未打中或犯规情况。

保证输出不超过2^64-1.

没有什么难的,从头到尾除了判断就是循环,但是要特别细心,注意这道题强大的特判!