#P1136. 迎接仪式
迎接仪式
题目描述
LHX 教主要来 X 市指导 OI 学习工作了。为了迎接教主,在一条道路旁,一群“Orz 教主 er”穿着文化衫站在道路两旁迎接教主,每件文化衫上都印着大字。一旁的 Orzer 依次摆出“欢迎欢迎欢迎欢迎……”的大字,但是领队突然发现,另一旁穿着“教”和“主”字文化衫的 Orzer 却不太和谐。
为了简单描述这个不和谐的队列,我们用 j
替代“教”,z
替代“主”。而一个 j
与 z
组成的序列则可以描述当前的队列。为了让教主看得尽量舒服,你必须调整队列,使得 jz
子串尽量多。每次调整你可以交换任意位置上的两个人,也就是序列中任意位置上的两个字母。而因为教主马上就来了,时间仅够最多做 次调整(当然可以调整不满 次),所以这个问题交给了你。
输入格式
第一行,两个正整数 ,分别表示序列长度与最多交换次数。
第二行,一个长度为 的字符串,字符串仅由字母 j
与字母 z
组成,描述了这个序列。
输出格式
一个非负整数,为调整最多 次后最后最多能出现多少个 jz
子串。
5 2
zzzjj
2
提示
【样例说明】
第 次交换位置 上的 z
和位置 上的 j
,变为 jzzzj
;
第 次交换位置 上的 z
和位置 上的 j
,变为 jzzjz
。
最后的串有 个 jz
子串。
【数据规模与约定】
对于 的数据,有 ;
对于 的数据,有 ;
对于 的数据,有 ;
对于 的数据,有 ,。